{"id":4193,"date":"2024-03-24T03:45:36","date_gmt":"2024-03-24T03:45:36","guid":{"rendered":"https:\/\/themeholy.com\/wordpress\/konta\/?page_id=4193"},"modified":"2026-01-27T17:19:08","modified_gmt":"2026-01-27T16:19:08","slug":"home-infinite-construction","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/adagroupe.com\/","title":{"rendered":"Acueil_bonne_page"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\r\n\r\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\"overlay\"<\/div>
Diourbel<\/span>IEF de Mback\u00e9 <\/span>\u00e9cole Darou Rahman<\/span><\/div>

LOT 2 PRORAP<\/span><\/h1>

3 SALLES DE CLASSE<\/h1>

Projet de construction et \u00e9quipement de salles de classe en remplacement d\u2019abris provisoires, de blocs administratifs, blocs d\u2019hygi\u00e8ne et m\u00e8tres lin\u00e9aires de murs de cl\u00f4ture en mat\u00e9riaux classiques dans les \u00e9coles du S\u00e9n\u00e9gal.\n\n<\/p>

<\/div><\/div><\/div><\/div>
\"overlay\"<\/div>
THIES<\/span>IEF TIVAOUANE<\/span>ECOLE DAROU KHOUDOSS<\/span><\/div>

LOT 2 PRORAP<\/span><\/h1>

BLOC ADMINISTRATIF SECONDAIRE<\/h1>

Projet de construction et \u00e9quipement de salles de classe en remplacement d\u2019abris provisoires, de blocs administratifs, blocs d\u2019hygi\u00e8ne et m\u00e8tres lin\u00e9aires de murs de cl\u00f4ture en mat\u00e9riaux classiques dans les \u00e9coles du S\u00e9n\u00e9gal.<\/p>

<\/div><\/div><\/div><\/div>
\"overlay\"<\/div>
DAKAR<\/span>IEF Diamniadio<\/span>Ecole Dougar<\/span><\/div>

LOT 2 PRORAP<\/span><\/h1>

BLOC SANITAIRE<\/h1>

Projet de construction et \u00e9quipement de salles de classe en remplacement d\u2019abris provisoires, de blocs administratifs, blocs d\u2019hygi\u00e8ne et m\u00e8tres lin\u00e9aires de murs de cl\u00f4ture en mat\u00e9riaux classiques dans les \u00e9coles du S\u00e9n\u00e9gal.<\/p>

<\/div><\/div><\/div><\/div>
\"overlay\"<\/div>
DAKAR<\/span>IEF de Sangalkam<\/span>Cit\u00e9 Dabakh<\/span><\/div>

LOT 2 PRORAP<\/span><\/h1>

MUR DE CL\u00d4TURE 180 m Lin\u00e9aires <\/h1>

Projet de construction et \u00e9quipement de salles de classe en remplacement d\u2019abris provisoires, de blocs administratifs, blocs d\u2019hygi\u00e8ne et m\u00e8tres lin\u00e9aires de murs de cl\u00f4ture en mat\u00e9riaux classiques dans les \u00e9coles du S\u00e9n\u00e9gal.<\/p>

<\/div><\/div><\/div><\/div> <\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\"service_1_1\"<\/div>

Atelier de production<\/h3>

Mise en place d\u2019un complexe atelier de production \u00e0 Bambilor<\/p><\/div><\/div>

\"feature_2_2\"<\/div>

Lot 2 (PRORAP)\n<\/h3>

Programme de Remplacement des abris provisoires , pour le compte du Minist\u00e8re de l\u2019Education nationale<\/p><\/div><\/div>

\"feature_2_3\"<\/div>

Projet immobilier<\/h3>

le texte d'introduction dans cette zone<\/p><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\"Ada<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
PRORAP<\/div><\/span><\/span>LOT 2<\/span><\/span><\/span>

Programme de Remplacement des abris provisoires\n<\/h2><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\tvous pouvez interagir avec la carte<\/span>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\ten cliquant sur une r\u00e9gion <\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\tpour voir une carte d\u00e9taill\u00e9e de la r\u00e9gion et les travaux r\u00e9alis\u00e9s<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
PRORAP<\/div><\/span><\/span>LOT 2 (PRORAP)\u200b<\/span><\/span><\/span>

Programme de Remplacement des abris provisoires\n\n<\/h2><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\"process<\/div>

1 529 salles de classe<\/h3><\/div>
\"service_1_1\"<\/div>

416 Blocs administratifs pour l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire\n<\/h3><\/div>
\"service_1_1\"<\/div>

5 Blocs administratifs pour l\u2019enseignement moyen<\/h3><\/div>
\"service_1_1\"<\/div>

17 Blocs administratifs pour l\u2019enseignement secondaire<\/h3><\/div>
\"service<\/div>

554 Blocs d\u2019hygi\u00e8ne pour l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire<\/h3><\/div>
\"service<\/div>

53 Blocs d\u2019hygi\u00e8ne pour l\u2019enseignement moyen<\/h3><\/div>
\"service<\/div>

59 km de murs de cl\u00f4ture<\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\tUne solution sanitaire \n\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\tcompl\u00e9mentaire \u00e0 nos programmes\n\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

En zone rurale, les latrines traditionnelles sont souvent inadapt\u00e9es aux personnes \u00e0 mobilit\u00e9 r\u00e9duite<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Dans le cadre de nos actions en zones rurales, nous avons aussi d\u00e9velopp\u00e9 la chaise Noflaye sanitaire, une solution adapt\u00e9e aux environnements sans r\u00e9seau d’eau, favorisant l’hygi\u00e8ne, l’accessibilit\u00e9 et la dignit\u00e9<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t \n \n En savoir plus\n <\/a>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
<\/span><\/span>\u00e9volutions en chiffre<\/span><\/span><\/span><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\"counter_1_1\"<\/div>

1500<\/span> m<\/h3>

mur de cloture<\/p><\/div>

\"feature_4_3\"<\/div>

450<\/span><\/h3>

Salle de Classe<\/p><\/div>

\"counter_1_4\"<\/div>

150<\/span><\/h3>

Blocs Administratifs<\/p><\/div>

\"counter_1_1\"<\/div>

250<\/span><\/h3>

Blocs Hygi\u00e8ne <\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
<\/span><\/span>Nos sous traitants<\/span><\/span><\/span><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\"\"<\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

DiourbelIEF de Mback\u00e9 \u00e9cole Darou Rahman LOT 2 PRORAP 3 SALLES DE CLASSE Projet de construction et \u00e9quipement de salles de classe en remplacement d\u2019abris provisoires, de blocs administratifs, blocs d\u2019hygi\u00e8ne et m\u00e8tres lin\u00e9aires de murs de cl\u00f4ture en mat\u00e9riaux classiques dans les \u00e9coles du S\u00e9n\u00e9gal. THIESIEF TIVAOUANEECOLE DAROU KHOUDOSS LOT 2 PRORAP BLOC ADMINISTRATIF…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-builder.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4193","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adagroupe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4193","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adagroupe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/adagroupe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adagroupe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adagroupe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4193"}],"version-history":[{"count":460,"href":"https:\/\/adagroupe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4193\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14958,"href":"https:\/\/adagroupe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4193\/revisions\/14958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adagroupe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4193"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}